Formación en Terapia Asistida con Psicodélicos (TAP)

Protocolos clínicos basados en evidencia para integrar la Terapia Asistida con Psicodélicos de forma ética, segura y profesional en tu práctica clínica.

Educación, reducción de riesgos y salud mental basada en evidencia.

Una formación diseñada para profesionales de la salud

Esta formación está pensada para quienes desean integrar la Terapia Asistida con Psicodélicos desde un enfoque clínico, ético y basado en evidencia, respetando los marcos legales y los límites de cada práctica profesional.

👩‍⚕️ Profesionales de la salud mental

Psicólogos, psiquiatras, médicos y trabajadores de la salud que buscan comprender el uso terapéutico de los psicodélicos, su evidencia científica y su integración clínica sin patologizar la experiencia.

🧠 Terapeutas y clínicos en ejercicio

Profesionales que ya acompañan procesos terapéuticos y desean incorporar herramientas de screening, evaluación de riesgos, set & setting, integración y contención ética en contextos complejos.

📚 Investigadores y formadores

Docentes, investigadores y profesionales interesados en el campo emergente de la terapia asistida con psicodélicos, la neurociencia, la fenomenología y las políticas públicas de salud mental.

Competencias clínicas y profesionales que desarrollarás

La formación está orientada a que incorpores habilidades concretas para el trabajo clínico, el análisis de casos y el acompañamiento responsable en contextos vinculados a la Terapia Asistida con Psicodélicos.

Evaluación y selección de pacientes

Aprenderás a identificar indicaciones, contraindicaciones y criterios de exclusión desde una perspectiva clínica, ética y de reducción de riesgos.

Comprensión psicofarmacológica aplicada

Desarrollo de una base sólida en mecanismos de acción, interacciones, efectos agudos y consideraciones clínicas de las principales sustancias estudiadas.

Diseño de procesos terapéuticos

Capacidades para estructurar instancias de preparación, acompañamiento e integración dentro de marcos terapéuticos seguros y contextualizados.

Acompañamiento clínico e integración

Herramientas para el abordaje de experiencias intensas, procesos emocionales complejos y trabajo clínico posterior a experiencias no ordinarias.

Análisis ético y toma de decisiones profesionales

Desarrollo de criterio clínico para evaluar límites, responsabilidades profesionales y dilemas éticos en contextos sensibles.

Lectura crítica de evidencia científica

Capacidad para interpretar estudios, ensayos clínicos y literatura científica desde una mirada rigurosa y actualizada.

Una formación clínica, ética y basada en evidencia

Diseñada por profesionales con experiencia real en salud, investigación, reducción de daños y construcción de marcos responsables para el trabajo con psicodélicos en contextos contemporáneos.

🧠

Equipo Interdisciplinario

Psicología, psiquiatría, medicina, ciencias sociales y acompañamiento terapéutico integrados en una misma formación.

📚

Marco Académico

Basado en evidencia científica, ensayos clínicos, protocolos internacionales y literatura actualizada.

⚖️

Enfoque Ético y Legal

Contextualización jurídica, reducción de riesgos y análisis del marco regulatorio en Argentina y Latinoamérica.

🌎

Institucional

Años de trabajo en educación, comunidad, divulgación y formación profesional responsable en psicodélicos.

Equipo docente con trayectoria clínica y académica

Especialistas en salud mental, investigación y políticas públicas

Ariel Parajon
(ARG)

Politólogo especializado en Políticas de Drogas y Maestrando en Salud Mental Comunitaria. Coordinador académico y docente UBA.

Anton Gomez Escolar
(ESP)

Psicofarmacólogo e investigador especializado en psicodélicos. Embajador de la Agencia Europea de Drogas.

María Celeste Romero
(ARG)

Médica (UBA). Psiquiatra. Investigadora del CECCA y asesora médica.

Ain Stolkinner
(ARG)

Médico (UBA) e investigador CONICET. Especialista en salud mental y depresión.

Antonio Catsigyanis
(ARG)

Médico psiquiatra especializado en psicoterapia psicodélica y cannabis medicinal.

José Carlos Bouso
(ESP)

Psicólogo clínico y Doctor en Farmacología. Director científico de ICEERS.

Luis Osler
(ARG)

Abogado penalista especializado en políticas de drogas. Director del CECCA.

Yaqui Martinez
(MEX)

Psicoterapeuta Existencial. Facilitador MAPS en terapia asistida con MDMA.

Martín Furman
(ARG)

Médico (UBA). Especialista en Psiquiatría, Neuropsiquiatría y Neurociencias.

¿Por qué los alumnos argentinos pagan menos?

En PsicodeAR queremos que la formación profesional en psicodélicos sea accesible para quienes están construyendo el ecosistema desde adentro. Por eso creamos un Programa de Apoyo Local, que ajusta el valor de la cuota al contexto económico argentino.

Esto funciona como una beca automática: si sos residente y tenés DNI Argentino, accedés al precio subsidiado en pesos. Si vivís en el exterior, aplican los valores internacionales en dólares.

Nuestra misión es que la educación psicodélica sea accesible, y no un privilegio.